Цифрові технології для вдосконалення національно-патріотичного виховання у куренях та роях гри “Сокіл” (“Джура”)

Інформаційне середовище дитини сьогодні це правда, постправда і множинна правда в умовах розмитих маркерів та постійного стресу. Питання виховання в таких умовах можливе за допомогою кібернетичних технологій і це уже актуально для всіх, хто переймається розвитком і майбутнім громади. 

На зустрічі будуть виступати: 

• Команда кіберкадетів «Діти Арея» КШГ «Кіберджура» (м.Дніпро), виховник – Всеволод Костиря, викладач Ліцею митно-податкової справи з посиленою військово-фізичною підготовкою при Університеті митної справи та фінансів Дніпровської міської ради.
• Ярослав Тинченко, заступника директора з наукової роботи Національного військово-історичного музею .
• Борис Скребцов, завідувач відділу «Сокіл»(«Джура») Національного центру «Мала академія наук України».
• Іван Галенко, віце-президент Міжнародної академії геоінформатики.

Розглянемо основні питання: 

• Галенко Іван. Поняття «патрон куреня» в кібернетичному вимірі й ризики що містить розпорядження Кабінету Міністрів України від 26.11.2025 № 1342-р.
• Команда кіберкадетів «Діти Арея» КШГ «Кіберджура» презентує інновацію для гри «Сокіл»(«Джура») – модерація Костирі  Всеволода і Скребцова Бориса:
  • Інформаційна робота школярів (пошук, обробка і підготовка до візуалізації інформації);
  • Цифрова технологія у виховному процесі – творення як виховання;
  • Приклад інноваційного продукту: мікросайт в геоінформаційній системі про історичну постать яка може бути патроном куреня гри «Сокіл»(«Джура») 
• Тинченко Ярослав. Аналіз після події за принципами і підходами НАТО:
  • Що ми планували зробити?
  • Що сталося насправді?
  • Чому так сталося? 
  • Що ми покращимо? 

Кому буде корисно: керівникам громад, працівникам, відповідальним за сектор роботи по розвитку національного спротиву, керівникам управління освітою, молоді і спорту, місцевих штабів Гри «Сокіл»(«Джура»), організаторам і виховникам літніх таборувань.